¿Por qué los monos no cantan flamenco?
Un magnífico reportaje sobre la relación de los humanos con la música, y por qué ninguna otra especie la siente como nosotros
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The Conversation
Cerebro y universo: ¿evolucionan de la misma forma?
Gracias al avance tecnológico se ha podido demostrar que cerebro y universo son dos entidades parecidas, aunque a distinta escala
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Mar Menor: historia de un colapso ambiental que pudo haberse evitado
Miguel Ángel Esteve, doctor en Biología y Catedrático de Ecología de la Universidad de Murcia, explica el colapso del Mar Menor
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¿Cómo afecta el COVID al cerebro? Dos neurocientíficos lo explican
Aumenta la preocupación por el «COVID largo», síntomas de larga duración que afectan a las capacidades cognitivas
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¿Acabamos con las clases aburridas? La tecnología no es la respuesta
Las clases magistrales en las universidades no pueden convertirse en una excusa para la mala pedagogía, y reproducirlas por Internet no es una solución aceptable
Leer másGigantes de la Ciencia
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